新恒缔拓展基地为全国青少年提供“思想配塑＋习惯养成＋心理疏导＋活动育人＋跟踪服务”实施陪伴并遵循价值主义。提供真正有价值的青少年成长平台。我们一直秉承“仁爱，求真，知行合一。”的教育理念采取全托管式管理，专项健康指导，心理辅导与疏通，身体素质训练，思想行为举止规范，传统优良文化与艺术赏析等措施，科学而健康高效的帮助青少年家庭解决孩子在成长过程中出现的肥胖体弱，思想偏激，易怒易燥，不思进取，习惯性坐享其成，厌学好玩，离家出走，爱慕虚荣，自私自利，不服管束，行为暴力，亲情淡漠等等行为与心理方面的问题。

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以上排名不分先后！仅供参考！

在青春的黄金阶段，每个孩子都会经历自我意识的迅猛增长。此时，一些明显的心理特点逐渐浮现，包括自我中心的倾向、情绪的波动、烦恼的增多以及逆反心理等。对于家长而言，如何在这个阶段给予孩子正确的教育和引导，是至关重要的。

首先，家长需要明白的是，沟通是建立良好亲子关系的基础。在青春期，孩子们可能会变得沉默或不愿意与家长分享内心的想法。因此，家长应主动调整自己的沟通方式，耐心地倾听孩子的想法，并试着去理解他们的情感世界。这样不仅可以增进彼此的了解，还可以帮助孩子建立更好的情感表达方式。

其次，尊重是培养孩子自信和自尊的关键。青春期的孩子开始有自己的想法和看法，他们希望能够得到家长的认同和尊重。因此，家长应该尊重孩子的想法和做法，不要一味地批评和指责。这样可以让孩子感受到被尊重，增强他们的自我认同感，从而促进他们更好地成长。

此外，家长还应该学会发现并欣赏孩子的优点。青春期的孩子往往比较敏感，容易缺乏自信。因此，家长应该多关注孩子的优点和进步，并给予积极的反馈和鼓励。这样可以帮助孩子建立自信心，增强他们的自我价值感。

最后，为了帮助孩子减轻压力和放松心情，家长可以适时地安排一些活动。比如，可以定期带孩子去旅游、参加户外活动或进行一些体育运动。这些活动不仅可以改善亲子关系，还可以帮助孩子减轻压力，增强身体素质。

总之，青春期的教育和引导需要家长的耐心、理解和尊重。只有真正了解孩子的需求和想法，才能给予他们正确的引导和支持。希望每个家长都能在孩子青春期这个关键阶段，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们健康成长。

培训期孩子的三个重要阶段

第一阶段 1---2个月 强化适应期（纠行期）

孩子刚入校叛逆心强，想家心切，行为习惯差，有的甚至想偷跑回家，这一阶段，主要通过严格的军事化训练及管理，正规的一日生活制度，个性化的心理辅导和部分的兴趣爱好培养，感恩教育，国学教育，培养孩子的吃苦精神，养成良好的行为习惯，树立团队意识和磨练意志。

教学效果：通过这一阶段的培训，孩子的身体素质开始改善，生活作息有规律，开始懂得感恩孝道，言行文明，精神面貌变得阳光。

第二阶段 3——4个月 转化关爱期（正心期）

孩子顺利度过第一适应期后，初步确立起“好孩子”的校正标准，这一阶段主要针对不同孩子的“问题”，以心理辅导，国学教育，特长发挥为重点，辅以一定的军事训练，主要帮助孩子从思想价值和道德体系上重新构建“好孩子”的世界观，价值观，是非观，美丑观等，让孩子找到错误的根源。

教学效果：通过这一阶段的培训，孩子言行习惯将得到极大的改善和巩固，从认识上和思想上有明显改变，错误观念基本纠，学习兴趣得到激发，学习能力有所提高，自信心增强，确立了进步的目标。

第三阶段 5——6个月 实践巩固期（固化期）

孩子渡过第二阶段找到自己问题的根源后，从思想上，心理上逐渐产生学习成长的兴趣和欲望，并逐渐产生尽快回家和返回原学校的思想，这一阶段，主要组织孩子外出参观，拉练，实作劳动，适应性训练等体验活动，辅以军事化作息持续养成良好习惯，特别是对愿学，想学的孩子，安排一对一文化补习，使其尽量能跟上学习进度，根据孩子的个性特长，帮助孩子进行科学的人生规划，或者安排学校适应的职业技能专业习得一技之长，使孩子真正树立起持久的健康心理，找到人生新目标。

以上是张老师对于成都比较出名的青春期孩子叛逆厌学引导学校精选名单榜首一览相关介绍。有需要进一步了解新恒缔拓展基地7-17周岁厌学逃学,亲情淡漠,思想偏激,离家出走,性格孤僻,行为暴力,早恋网恋,奢侈消费,沉迷网络,嗜烟好酒,抗挫折能力差,自私自利,爱慕虚荣抑郁心理等偏离轨道的“叛逆”少年;学习不主动,拖沓懒散,生活自理能力差,肥胖贪食,学习生活不规律,专注力低,学习习惯差,时间观念弱,不爱运动身体素质弱,沉迷网络游戏,不思进取,自控力差等“问题”少年的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！