左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。 

孩子阅读兴趣和质量训练的益处广泛而深远，具体体现在以下几个方面：

首先，它能显著提升孩子的写作能力。通过阅读，孩子能够积累丰富的词汇和写作素材，锻炼思维的敏捷性，从而更好地表达自己的想法。

其次，阅读对孩子智力的发展有着不可忽视的作用。良好的阅读能力有助于孩子更深刻地理解问题，提高解决问题的能力，并在学习中展现出更强的学习能力和创造力。

再者，阅读能够极大地开拓孩子的视野。通过书籍，孩子可以了解到自然科学、生命科学、物理科学等领域的广泛知识，以及世界各地的风土人情，使他们的知识储备更加丰富。

此外，阅读还能培养孩子的气质。多读书的孩子往往表现出一种独特的气质，从容不迫，优雅大方。

在阅读过程中，孩子的理解能力、想象力和思考能力也能得到显著提升。与看电视相比，阅读更能激发孩子的想象力和思考空间，帮助他们更好地理解和处理生活中的问题。

同时，阅读还有助于提高孩子的情商和协调能力。爱阅读的孩子在说话和做事方面表现出更高的情商，更懂得与他人沟通协调。

最后，阅读还能增强孩子的思维能力、学习兴趣、毅力和自信心。专注阅读能够引导孩子深入思考问题，提高解决问题的能力，同时激发他们的学习兴趣，培养他们的毅力和自信心。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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