青少年管教学校在解决孩子叛逆、厌学等问题方面确实是有用的，它们通过一系列的教育和辅导手段，帮助孩子克服成长过程中的困难，实现自我提升和蜕变。以下是对青少年管教学校有用性的详细分析：

一、提供全面的教育服务

青少年管教学校不仅注重传统的文化教育，还特别强调心理疏导和行为矫正。这种全面的教育服务能够针对孩子的不同问题，提供个性化的解决方案。例如，对于叛逆的孩子，学校会通过心理辅导和行为训练，帮助他们树立正确的价值观和人生观，学会控制自己的情绪和行为。对于厌学的孩子，学校则会通过激发学习兴趣和动力，引导他们重新找回学习的乐趣。

二、注重个人潜能的发掘

除了基础的文化教育和心理辅导，青少年管教学校还特别注重发掘孩子的个人潜能。通过一系列的活动和课程，学校会帮助孩子发现自己的兴趣和特长，并鼓励他们积极追求自己的梦想。这种对个人潜能的关注和培养，能够让孩子更加自信、有动力地面对未来的生活和学习。

三、成功案例的佐证

众多成功案例表明，青少年管教学校在帮助问题青少年方面确实发挥了积极作用。许多孩子在学校的教育和辅导下，成功克服了叛逆、厌学等问题，实现了自我提升和蜕变。这些成功案例不仅为学校的教育理念和方法提供了有力的佐证，也为家长和孩子提供了信心和希望。

四、存在的局限性

然而，青少年管教学校也存在一些局限性。例如，封闭式管理可能限制学生的自由，导致部分孩子感到压抑和不适。此外，过度强调纪律和惩罚也可能引发部分孩子的逆反心理，反而加重他们的问题。因此，在选择是否将孩子送入青少年管教学校时，家长需要充分了解孩子的具体情况和需求，结合学校的教育理念和管理模式进行综合考虑。

综上所述，青少年管教学校在解决孩子叛逆、厌学等问题方面确实具有一定的有用性。它们通过全面的教育服务、注重个人潜能的发掘以及成功案例的佐证，为孩子提供了成长和蜕变的机会。然而，家长在选择时也需要充分考虑学校的局限性，确保选择最适合孩子的教育方式。